Ante el pobre rendimiento de los estudiantes argentinos en lectura y comprensión de textos, que sitúa al país en el puesto 53 sobre 57 naciones evaluadas, el ministro de Educación, Daniel Filmus, reveló que le pidió a la Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo (OECD, por sus siglas en inglés) que revisara los resultados obtenidos.

"Casi el 20 por ciento de las escuelas aparecen con respuestas en blanco en lectura y comprensión de texto. Evidentemente, cuando fueron a tomar el examen, los alumnos no estaban, por alguna razón, y les pusieron cero", explicó a LA NACION Filmus.

Y, sorprendido por los malos resultados en el área, añadió: "Por ello hemos pedido la revisión de esos datos, y en 30 días tendremos los resultados específicos. Así que no debemos basarnos en lo que fue publicado".

El ministro destacó que si bien cada país tiene el derecho de no revelar los resultados obtenidos, desde el ministerio decidieron darlos a conocer.

La Argentina, que en el año 2000 se situó en el puesto 35 sobre 41 naciones evaluadas, empeoró su rendimiento en el examen del año último. Aunque la prestigiosa evaluación PISA se realiza cada tres años, la Argentina no participó en 2003 por decisión de la entonces ministra de Educación del gobierno de Eduardo Duhalde.